@article{oai:hokuriku.repo.nii.ac.jp:02000111,
 author = {梅本佳子 and 佐々木技好},
 issue = {56},
 journal = {北陸大学紀要, Bulletin of Hokuriku University},
 month = {Mar},
 note = {2023 度において北陸大学留学生別科では、ピア・サポーターや友人との相互の学び合い
に注目し、ピア・サポート制度を導入した。本別科においては、ピア・サポートの導入は
初めての試みであり、ピア・サポーターの研修を担当している本学高等教育推進センター
に相談しながら、手探りで進めていくこととなった。また、以前から課題であった学生の
自習の意識づけを目標として、ピア・サポートによる学習支援と組み合わせる形で、自律
学習に取り組むクラスを立ち上げた。このピア・サポートと自律学習支援の相乗効果を期
待した「ピア・サポート×自律学習支援クラス」で、前期の運営を通し、ピア・サポーター
と学生の双方の記録や報告、アンケートから見えてきた成果と問題点について分析した。
また、その結果を踏まえ、今後の留学生別科での学習支援のあり方について検討した。},
 pages = {145--165},
 title = {ピア・サポート×自律学習支援クラスに見る学生 の学びと成長 ―2023 年度の試みから学習支援のあり方を考える―},
 year = {2024}
}