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アイテム
留学生防災教育の有効性と課題 ―2024 年度防災講習の実施とアンケート結果の分析を通して―
https://hokuriku.repo.nii.ac.jp/records/2000221
https://hokuriku.repo.nii.ac.jp/records/2000221b7b6579c-d3ea-4fe5-add8-ba05b008184d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2025-03-31 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 留学生防災教育の有効性と課題 ―2024 年度防災講習の実施とアンケート結果の分析を通して― | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題 | 防災教育 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題 | 留学生教育 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題 | 地震災害対策 | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
アクセス権 | ||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
その他(別言語等)のタイトル | ||||||||||
その他のタイトル | Effectiveness and problems of disaster prevention education for international students ―the implementation of disaster prevention training in 2024 and analysis of the survey results― | |||||||||
言語 | en | |||||||||
著者 |
梅本佳子
× 梅本佳子
× 西浦真喜子
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著者(英) | ||||||||||
姓名 | Umemoto Yoshiko | |||||||||
言語 | en | |||||||||
所属機関名 | Japanese Language Course, Hokuriku University | |||||||||
言語 | en | |||||||||
著者(英) | ||||||||||
姓名 | Nishiura Makiko | |||||||||
言語 | en | |||||||||
所属機関名 | Department of Psychology, Faculty of International Communication, Hokuriku University | |||||||||
言語 | en | |||||||||
抄録 | ||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
内容記述 | 小学校2 校の1 年から6 年の345 名および大学生18 名の計363 名を対象に,ペンタブレットを使って,ひらがな文聴写課題によるひらがな書字運動データを収集し,発達的変化を検討した。筆速,筆圧,助詞前停留時間のデータを分析した結果,筆速と助詞前停留時間には,小学校の学年差および小学生と大学生との差が認められ,小学校低学年では筆速が遅く,助詞前停留時間が長かった。筆圧には学年差は認められず,小学校低学年時から一定の発達をしている状態であることが示唆された。小学校の時から男女差には明確な傾向は認められなかった。 | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
bibliographic_information |
ja : 北陸大学紀要 号 58, p. 249-264, 発行日 2025-03-31 |
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出版者 | ||||||||||
出版者 | 北陸大学 | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
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収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 2186-3989 |