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  1. 北陸大学紀要
  2. 第50号

大学生の授業見学を小学校教員の外国語科研修に 活かす試み -学生の振り返りと教員へのインタビュー-

https://doi.org/10.15066/00000589
https://doi.org/10.15066/00000589
d200d6bf-3cfe-4cd3-86ac-6f9d39ae1a86
名前 / ファイル ライセンス アクション
_com2.pdf _com2 (783.1 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-04-03
タイトル
タイトル 大学生の授業見学を小学校教員の外国語科研修に 活かす試み -学生の振り返りと教員へのインタビュー-
タイトル
タイトル The Attempt to Use University Students' Class Visit for Elementary School Teachers' on-the-job Training Through Students' Reflection and Interview with a Teachers
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Training of teachers
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Teacher training
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Foreign Language at Elementary school
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15066/00000589
ID登録タイプ JaLC
著者 階戸, 陽太

× 階戸, 陽太

WEKO 413
CiNii ID 9000389557488

階戸, 陽太

ja-Kana シナト, ヨウタ

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Shinato, Yota

× Shinato, Yota

WEKO 415
CiNii ID 9000389557488

en Shinato, Yota

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 The purpose of this paper is to show how student class observations can create onthe-job training opportunities for elementary school teachers through student
reflection and interviews with the elementary school teacher.
With the 2020 revision, the new Course of Study includes a Foreign Language
(English) subject as part of the elementary school curriculum. Because of this revision,
the necessity to train teachers of foreign languages has increased. On the other hand,
the goal of the Core curriculum of Foreign Language was to create a standardized
teacher training course throughout the country that includes classroom visits.
The author has introduced class visits in the English teacher training course to create
opportunities for students to experience real English classes in person. Moreover, these
class visits offer a meaningful exchange between elementary school teachers’ on-thejob training and university students interested in pursuing careers in education. To
determine the viability of class visits, an interview with an elementary school teacher
who allowed university students to observe his class was conducted. The analyses of
the interview suggest that class visits provide valuable learning potential for the
students as well as the school teachers.
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本稿は、教職を目指す大学生の授業見学を小学校教員の外国語科の研修に活かす試みについて,大学生の振り返りと小学校教員へのインタビューから分析し、外国語科の研修について提案する。
書誌情報 北陸大学紀要
en : Bulletin of Hokuriku University

号 50, p. 39-46, 発行日 2021-03-31
出版者
出版者 北陸大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2186-3989
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Ver.1 2023-06-19 08:32:17.284346
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